الرجل الشاب مصدر أمل للقوة والقدرة والذكاء. فإن تم الاهتمام بتربيته وتنشئته أصبح "هرقلاً" يتغلب على المصاعب ورجل ‏فكر ينير القلوب ويعيد ترتيب الأمور وتنظيمها.

‏* * *‏

المجتمع يشبه وعاءً بلورياً، والشباب هم السائل الذي يملأ هذا الوعاء ويعطيه شكله ولونه. ولا أدري أيستطيع حواريو النظام في ‏المجتمع الذين يدعون الشباب دوماً إلى الانقياد والطاعة أن يتريثوا لحظة ويلقوا نظرة إلى أنفسهم؟

‏* * *‏

الأهواء تشبه الحلويات، أما الفضائل فتشبه أطعمة فيها بعض الملوحة. لذا أهناك حاجة لتخمين الصنف الذي سيختاره الشباب ‏والصنف الذي سيتركه إن أعطيت له حرية الاختيار كاملة؟ هذا مع العلم بأننا مضطرون لتنشئتهم بحيث يكونون مع الفضائل ‏وضد الرذائل وضد السقوط الأخلاقي.‏

‏* * *‏

حتى اللحظة التي نصل فيها بالتربية إلى نجدة الشاب نراه في المحيط الذي نشأ فيه يحوم بجنون حول الأهواء والشهوات بعيداً عن ‏البصيرة وعن العلم والمنطق. ولكن إن أعطيت له تربية تربطه بجذوره وتهيئه للمستقبل، انقلب إلى شاب يعكس شعور الأمة وفكرها ‏ويمثلها.‏

‏* * *‏

إن تقدم الأمة إلى الأمام أو تراجعها إلى الوراء وانحطاطها مرتبط بالتربية والروح والشعور الذي تتشربه أجيالها الشابة. فطريق ‏التقدم مفتوح دوماً أمام الأمم التي تعد شبابها إعداداً جيداً. أما الأمم التي تهمل شبابها فلا تستطيع أن تخطو خطوة واحدة إلى ‏الأمام.‏

‏* * *‏